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2022年4月學前教育心理學

卷面總分：100分     試卷年份：2022.04    是否有答案：有    作答時間： 120分鐘   

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試題序號

動作技能根據操作對象的不同,可以分為


  • A、細微型動作技能與粗放型動作技能


  • B、徒手型動作技能與器械型動作技能


  • C、連續型動作技能與斷續型動作技能


  • D、閉合型動作技能與開放型動作技能


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學前教育心理學之所以能夠從教育心理學母體中獨立出來,關鍵在于研究對象的


  • A、多樣性


  • B、—般性


  • C、普適性


  • D、特殊性


在創造性的五個層次中、幼兒的創造主要屬于


  • A、表現性創造


  • B、技術性創造


  • C、發明性創造


  • D、首創性創造


根據柯爾伯格道德發展理論,屬于后習俗水平的是


  • A、普遍的道德原則取向階段


  • B、懲罰和服從的取向階段


  • C、工具性的相對主義取向階段


  • D、法律和秩序取向階段


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